09应心班的队伍聚集在F201，或细析各国不同见面礼节来了解不同国家文化的差异，或用趣味的心理测试来吸引他人对心理学的关注，或用团体游戏的方式，让同学们从中学到团结合作，教学方式丰富多彩，内容也富有意味。而09社工班的同学欢聚在F202中，各个同学，无论是否是义教组的组员，都积极地参与到模拟教堂中。有些同学有过兼职家教的经验，讲起课来毫不怯场，引据论材，颇有名师风范。其它队伍的同学也分别针对了他们的受教学生的不同知识程度采取了不同的教学方式：面对小学生时，用有趣的生活现象来引起他们对课程的兴趣，再耐心细心地讲解；面对中学生时，授之以丰富的知识，教之以道理规律。