10月21日下午，政治与公共管理学院11级和12级应用心理学在天河区员村小学的五年级课室里开展了一场以“我买我的人生”为主题的团体培训。
本次培训主要通过“拍卖人生”等游戏，让学生明确自己的人生目标，认真思考实现目标所要付出的努力，学会安排自己的时间和生涯轨迹。在本次游戏中，培训师充分发挥专业特长和个人魅力积极引导学生游戏、思考；学生认真思考，积极配合，在欢乐的游戏氛围中感悟人生。本次培训顺利举办，达到了预期效果。
随着员村小学第三节课上课钟声的响起，两届心理班的培训师们踏入教室，开始今天的培训。简单的开场介绍后，开始了热身游戏“看谁反应快”。培训师朗读一段关于文明乘车的小短文，让学生在听到“站”的时候坐下，听到“坐”的时候站起来。学生们立刻进入了状态，认真地听培训师的朗读以便可以快速做出反应。学生们略带紧张的表情、偶尔的出错和欢乐的笑声使现场马上热闹起来。
热身游戏紧张的现场
随后正式游戏开始，学生需要用手上的十万块支票拍卖人生中他们希望获得的东西。整场拍卖会中，学生都保持了极感的兴趣和参与度，整个教室气氛活跃。学生们对他们所喜爱的物品甚至不惜“倾囊”拍下，这也是小学生的纯真才能拥有的勇气。当然一些班级的同学表现出了相当的理智和拍卖智慧。在所有拍卖品中，学生们最喜欢“和爸爸妈妈永远一起”以及“完成所有的理想”这两项，对这两项投入的热情和“支票”是最多的。
在游戏中变成疯狂的人生投资者
在游戏的讨论部分，学生们也积极表达他们选择拍卖品的原因和游戏之后的想法。当问及“怎样才能获得你想要的东西”时，“要有很多的钱”“要一天工作十五个小时”，在他们单纯的世界里，钱或许代表着成功，“工作十五个小时”代表着努力。这样看来，他们对这个问题的回答是经过了一定是思考的。至于什么是“成功”，什么是“努力”，就需要他们在未来的学习和成长中慢慢领悟。
在思考与分享中
培训的最后，相机留下了学生们天真烂漫的笑容以及一次美好的回忆。
欢乐的大合照
培训结束后的合照
