• 个人简介：

  张信勇，华东师范大学应用心理学博士，东京大学联合培养博士，教授，硕士生导师，国家二级心理咨询师。广东外语外贸大学gcgc黄金城集团副院长。广东省应用心理研究会副会长、广东省首批中小学省级研训专家、广东省人力资源研究会EAP专委会和社会心理服务体系专委会专家委员、广州市社会心理学会副会长。

  研究领域：职业心理学、职业健康心理学、生涯教育与咨询、青少年心理健康与咨询。

• 学习与工作经历：

  1999.9-2003.6 湖北师范学院教育科学系教育学学士

  2003.9-2006.6 华东师范大学心理学系发展与教育心理学硕士

  2006.9-2009.6 华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学博士

  2007.9-2008.9 日本东京大学教育学院联合培养博士

  2009.7-2017.8 广东外语外贸大学政治与公共管理学院讲师、副教授

  2013.7-2017.8 广东外语外贸大学政治与公共管理学院应用心理学系系主任

  2017.8-2018.11 广东外语外贸大学广东社会组织管理学院副院长

  2018.11- 广东外语外贸大学gcgc黄金城集团副院长、教授

• 课题

• 主持

1. 教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于生涯适应力理论的大学生创业教育研究”，2017-2021

2. 广东省哲学社会科学规划2022 年度一般项目“健康中国背景下中小学教师心理健康素养的现状特点与提升路径研究”，2022-2024

3. 广东省线下一流本科课程“心理咨询的理论与技术”，2022

4. 广东省高等教育教学改革项目“基于生涯适应力的本科生导师制探索与实践”，2020-2023

5. 广东省高等教育教学改革项目“面向养老服务业的应用心理学人才培养模式探索”，2015-2019

6. 广东省青年创新人才项目“组织伦理气氛对员工亲社会性违规的影响机制研究”，2015-2019

7. 广东省教育科学规划课题“大学生就业困境的心理机制研究——以职业成熟度为视角”，2011-2015

8. 广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度课题“广州社会工作人才流失的原因与对策研究:基于情绪劳动管理的视角”，2019-2021

• 参与

1. 国家自然科学基金面上项目“中国家族企业与制度环境的共生演化：以企业家精神配置为视角的经验性研究”，2016-2018

2. 国家自然科学基金青年项目“多水平结构方程模型交互效应分析及其应用”，2015-2017

3. 国家社科基金青年项目“中国地方政府绩效博弈行为的模式、诱因和防范机制研究”，2016-2019

4. 国家自然科学基金面上项目“企业家中庸思维对于‘家族意图—家族企业代理人治理模式’关系模型的影响机理研究”，2013-2015

• 代表论文

1. Liu, D., Wang, L., Xu, Z., Li, M., Joshi, R. M., Li, N., & Zhang, X. Understanding Chinese children’s word reading by considering the factors from cognitive, psychological and ecological factors. Contemporary Educational Psychology. 2023(SSCI，Q1，IF: 10.3)

2. Xu, Z., Wang, L. C., Chung, K. K. H., Zhang, X., Li, N., & Liu, D. Contributions of cognitive flexibility to reading comprehension in chinese beginning readers. Reading and Writing. 2023(SSCI，Q2，IF: 2.5)

3. Wang, D., Hao, L., Zong, Z., Siu, O., Xiao, Y., Zhao, C., Zhang, X.(通讯作者), O'Neill, P. and Hu, Y. The Evaluation of a New Multidimensional Job Insecurity Measure (JIM) in a Chinese Context. Stress and Health. 2021(SSCI, Q2, IF: 2.350)

4. Wang, Dawei & Hao, Leilei & Zhou, Mengmeng & Maguire, Phil & Zhang, Xinyong & Zhang(通讯作者), Xiao & Hu, Yixin & Su, Xiang. Making decisions for oneself and others: How regulatory focus influences the ‘decision maker role effect’ for intertemporal choices. Personality and Individual Differences. 2019(SSCI, Q2, IF: 2.311)

5. 张信勇、冯君萍. 基层公务员职业生涯高原对工作-家庭冲突的影响：情绪耗竭的中介作用和心理脱离的调节作用. 心理研究，2022.(CSSCI)

6. 张信勇、陈浩权. 主动性人格对大学生创业意向的影响研究：基于生涯适应力的中介作用. 教育发展研究，2021.(CSSCI)

7. 张信勇. 社会支持对大学生学习投入的影响研究—基于专业承诺的中介作用.教育发展研究，2015.(CSSCI)

8. 张信勇. LIWC: 一种基于语词计量的文本分析工具. 西南民族大学学报（人文社会科学版），2015.(CSSCI)

9. 何轩，张信勇. 家族企业文化调节作用下的家族成员影响活动与企业绩效. 管理评论，2015.(CSSCI)

10. 张信勇，胡瑜，卞小华. 大学生的幽默风格与人格特征的关系. 心理科学，2009.(CSSCI)

11. 张信勇，卞小华. 大学生学习倦怠与健康坚韧性的关系. 中国临床心理学杂志，2008. (CSSCI)

12. 张信勇，卞小华，徐光兴. 大学生的学习投入与人格坚韧性的关系. 心理研究，2008.

13. 张信勇，卞小华，徐光兴. 高中生的学习投入及其与应激的关系.中国健康心理学杂志，2008.

• 著作：

1. 张信勇，李浩然. 广东省学术性社会团体发展报告，载《广东社会组织发展报告（2018-2019）》（彭未名等主编），2019，知识产权出版社.

2. 张信勇. 广东省基金会发展报告，载《广东社会组织发展报告（2015年）》（李伟群等主编）， 2015，华南理工大学出版社.

3. 张信勇. 表达性写作减轻创伤后应激反应的实验研究，载《灾难与援助：地震灾区社会工作与心理服务的实践研究》，2013，民族出版社.

4. 张信勇.“魔鬼”的牺牲品——一例行为障碍儿童的绘画治疗，载《儿童游戏疗法心理案例集》（徐光兴主编），2007，上海教育出版社.

5. 张信勇. 上海市少年儿童道德现状研究报告，载《儿童心声》（杨江丁主编）2006，少年儿童出版社.

6. 刘铎，张玲，郑佩英、张信勇、方豪译. 《团体咨询的理论和实践》（翻译其中的第三、七和十五章）, 2006，上海社会科学院出版社.

7. 张信勇. 害怕失去父母的小女孩——一例应用心理动力疗法治疗分离焦虑障碍的案例，载《学校心理咨询优秀案例集》修订版.（徐光兴主编），2005，上海教育出版社.

8. 张信勇. 我该怎么办——莫泊桑《皮埃尔和让》中一例应激障碍的心理分析，载《世界文学名著心理案例集》，（徐光兴主编），2004，上海教育出版社.

• 获奖

1. 第三届教师教学创新大赛校赛一等奖

2. 2022年“惠妍卓越教学奖”

3. 2020-2021学年度优秀教师

4. 2020年度校级优秀教学奖一等奖

5. 2021年校级教学成果奖一等奖（排名第六）

6. 2020年度校级优秀科研业绩奖二等奖

7. 2019-2020学年度校级优秀本科生导师

8. 2019-2020学年度研究生课堂教学质量优秀奖

9. 2019年校级教学成果奖二等奖（排名第三）

10. 2016年度校级优秀教学奖一等奖

11. 2015年度校级优秀教学奖一等奖

12. 2014年度校级优秀教学奖特等奖（翼群教学奖）

13. 校第三届青年教师说课比赛优胜奖

• 主讲课程

  本科：变态心理学；心理咨询的理论与技术；生涯咨询

  研究生：心理咨询的理论与实务

• 联系方式

  地址：广州市番禺区小谷围大学城广东外语外贸大学D座505A

  邮编：510006

  电话：020-39328101

邮箱：zhangxinyong@gdufs.edu.cn